{"id":1449,"date":"2026-05-04T16:02:22","date_gmt":"2026-05-04T14:02:22","guid":{"rendered":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/?p=1449"},"modified":"2026-06-16T13:16:56","modified_gmt":"2026-06-16T11:16:56","slug":"clarhair","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/?p=1449","title":{"rendered":"ClarHair"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Charbel ADONON et Guy Ezekiel DJOGBENOU  | Promotion 2025-2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce projet consiste en la cr\u00e9ation d\u2019un site web vitrine pour une esth\u00e9ticienne ind\u00e9pendante proposant des services \u00e0 domicile. R\u00e9alis\u00e9 dans le cadre des cours de Projet tutor\u00e9 et d\u2019Outils pour la conception de portails web en L3 SID, ce site a pour objectif principal d\u2019am\u00e9liorer la visibilit\u00e9 de la professionnelle aupr\u00e8s de sa client\u00e8le et de faciliter la prise de rendez-vous.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le portail met en avant le profil de l\u2019esth\u00e9ticienne, son parcours ainsi que ses motivations, dans le but de renforcer sa cr\u00e9dibilit\u00e9 et d\u2019instaurer un climat de confiance avec les utilisatrices. Il pr\u00e9sente \u00e9galement l\u2019ensemble des prestations propos\u00e9es, telles que la manucure, la p\u00e9dicure, les soins du visage ou encore le maquillage. Chaque service est accompagn\u00e9 de descriptions d\u00e9taill\u00e9es et de tarifs, permettant aux clientes de s\u2019informer facilement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ensemble du site a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u dans une logique d\u2019ergonomie et d\u2019accessibilit\u00e9, afin de proposer une navigation simple et intuitive. L\u2019identit\u00e9 visuelle a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e pour refl\u00e9ter l\u2019univers de la beaut\u00e9 et du bien-\u00eatre, \u00e0 travers des choix graphiques doux et harmonieux. Ce site constitue ainsi un v\u00e9ritable outil de communication et de d\u00e9veloppement pour l\u2019activit\u00e9 de l\u2019esth\u00e9ticienne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le site s\u2019organise autour de plusieurs pages compl\u00e9mentaires, permettant de structurer l\u2019information et de r\u00e9pondre aux besoins des utilisatrices. Chaque page a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e pour guider l\u2019utilisateur dans son parcours, depuis la d\u00e9couverte des prestations jusqu\u2019\u00e0 la prise de contact, en limitant les \u00e9tapes inutiles et en facilitant l\u2019acc\u00e8s aux informations essentielles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le premier \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 du site est l\u2019identit\u00e9 visuelle, particuli\u00e8rement visible d\u00e8s la page d\u2019accueil.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"602\" height=\"248\" src=\"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_16035_.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1453\" style=\"width:840px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_16035_.jpeg 602w, https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_16035_-300x124.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 602px) 100vw, 602px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Celle-ci joue un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la premi\u00e8re impression laiss\u00e9e aux utilisatrices. Elle refl\u00e8te l\u2019univers de la beaut\u00e9 et du bien-\u00eatre \u00e0 travers une esth\u00e9tique douce, harmonieuse et coh\u00e9rente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les choix graphiques, tels que les couleurs, les typographies et les visuels, ont \u00e9t\u00e9 pens\u00e9s pour cr\u00e9er une atmosph\u00e8re apaisante et professionnelle. L\u2019objectif est de mettre en confiance les utilisatrices d\u00e8s leur arriv\u00e9e sur le site et de leur proposer une exp\u00e9rience agr\u00e9able.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La page d\u2019accueil permet \u00e9galement de pr\u00e9senter rapidement les informations essentielles, comme les prestations principales ou les moyens de contact. Elle oriente efficacement les utilisatrices vers les diff\u00e9rentes sections du site, en facilitant leur navigation et en am\u00e9liorant leur exp\u00e9rience globale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le second \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 du site est la page des prestations. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"660\" height=\"447\" src=\"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_155640_.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1451\" style=\"width:840px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_155640_.jpeg 660w, https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_155640_-300x203.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elle constitue le c\u0153ur du portail, puisqu\u2019elle regroupe l\u2019ensemble des services propos\u00e9s par l\u2019esth\u00e9ticienne de mani\u00e8re claire, structur\u00e9e et accessible. Chaque prestation est pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 travers une description d\u00e9taill\u00e9e permettant d\u2019expliquer son d\u00e9roulement, ses objectifs ainsi que ses bienfaits.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces contenus permettent aux clientes de mieux comprendre les sp\u00e9cificit\u00e9s de chaque service, mais aussi de se projeter dans l\u2019exp\u00e9rience propos\u00e9e. L\u2019ajout de visuels illustratifs renforce cette dimension en apportant un aspect concret et rassurant. Les tarifs sont \u00e9galement indiqu\u00e9s de mani\u00e8re transparente, ce qui permet aux utilisatrices d\u2019anticiper leur budget et de faire un choix \u00e9clair\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette page joue un r\u00f4le strat\u00e9gique dans le parcours utilisateur, car elle influence directement la prise de d\u00e9cision. La pr\u00e9sence d\u2019un bouton permettant d\u2019acc\u00e9der directement \u00e0 la prise de rendez-vous facilite le passage \u00e0 l\u2019action et r\u00e9duit les freins \u00e0 la conversion.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le troisi\u00e8me \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 du site est la page contact, int\u00e9grant la fonctionnalit\u00e9 de prise de rendez-vous. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"603\" height=\"284\" src=\"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_15580_.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1452\" style=\"width:840px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_15580_.jpeg 603w, https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Capture-decran_4-5-2026_15580_-300x141.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 603px) 100vw, 603px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elle permet aux utilisatrices d\u2019entrer en relation avec l\u2019esth\u00e9ticienne de mani\u00e8re simple, rapide et efficace. Le formulaire de contact a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour \u00eatre accessible et facile \u00e0 utiliser. Il demande uniquement les informations essentielles, telles que le nom, le pr\u00e9nom, le num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone et la demande de la cliente. Cette simplicit\u00e9 permet d\u2019\u00e9viter toute complexit\u00e9 inutile et favorise l\u2019engagement des utilisatrices.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette fonctionnalit\u00e9 joue un r\u00f4le central dans l\u2019organisation de l\u2019activit\u00e9, car elle permet de centraliser les demandes et d\u2019optimiser la gestion des rendez-vous. Elle constitue \u00e9galement un point de contact direct entre la cliente et la professionnelle, renfor\u00e7ant ainsi la relation de proximit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le site a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 sous WordPress, offrant une solution flexible et adapt\u00e9e aux besoins du projet. Il permet de proposer une interface \u00e0 la fois esth\u00e9tique, fonctionnelle et accessible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce projet met en \u00e9vidence l\u2019importance d\u2019un site vitrine dans le d\u00e9veloppement d\u2019une activit\u00e9 ind\u00e9pendante. Il montre \u00e9galement la n\u00e9cessit\u00e9 de concevoir un site centr\u00e9 sur l\u2019utilisateur, en combinant lisibilit\u00e9, accessibilit\u00e9 et strat\u00e9gie de communication.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Charbel ADONON et Guy Ezekiel DJOGBENOU | Promotion 2025-2026 Ce projet consiste en la cr\u00e9ation d\u2019un site web vitrine pour une esth\u00e9ticienne ind\u00e9pendante proposant des services \u00e0 domicile. R\u00e9alis\u00e9 dans le cadre des cours de Projet tutor\u00e9 et d\u2019Outils pour la conception de portails web en L3 SID, ce site a pour objectif principal d\u2019am\u00e9liorer&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1450,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[167,271,272],"class_list":["post-1449","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-creation-artisanat-creativite","tag-beaute","tag-esthetique","tag-soins"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1449"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1454,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1449\/revisions\/1454"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/7465.peda.univ-lille.fr\/projetslicenceSID\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}